Seminar vor Ort:

Das besondere letzte Jahr in der Kita

Die Schulbereitschaft der Kinder stärken

  • Handlungsfeld: Pädagogik
  • Dauer: 8 h inkl. Pausen
  • Personenanzahl: max. 20 Personen
  • Veranstaltungsformat: Seminar
Preis: 990,00 € zzgl. Reisekosten

Beschreibung:

Das letzte Jahr in der Kita ist für die Kinder ein besonderes Jahr. Die Jungen und Mädchen gehen teilweise schon lange in die Kita und benötigen neue Herausforderungen und einen besonderen Status. Im 6. Lebensjahr sind bei den Kindern noch einmal deutliche Entwicklungsschritte wahrzunehmen, insbesondere im kognitiven Bereich.

Mit der „Schulbereitschaft“ wird eine veränderte Sichtweise auf die Kompetenzen der Kinder gelenkt. Der Fokus wird dabei auf bestimmte Verhaltensmerkmale und Leistungseigenschaften gelegt, um den Kindern zu ermöglichen im Anfangsunterricht und in der weiteren Schulzeit die Lernimpulse aufzunehmen, aufzugreifen und sich mit ihnen auseinanderzusetzen. Damit das Kind die Schulbereitschaft zeigen kann, benötigt es die gezielte Unterstützung der Eltern und der pädagogischen Fachkräfte.

Die Schulbereitschaft wird nicht erst im letzten Kindergartenjahr erlernt, sondern während der gesamten Kita-Zeit. Kinder spielen sich ins Leben, dadurch lernen sie und erwerben bzw. erweitern sie ihre Kompetenzen.

Diese Fortbildung mit einem Umsetzungsbeispiel soll Anregungen geben, das letzte Kita-Jahr hinsichtlich der Schulbereitschaft der Kinder herausfordernd zu strukturieren und umzusetzen. Der partizipative Grundgedanke steht dabei im Mittelpunkt. Es wird ein gemeinsam gestalteter Prozess zum Übergang Kita–Schule zwischen Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften vorgestellt.

Hinweis:

Diese Veranstaltung wird nur in den Bundesländern Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen, Hessen und Rheinland-Pfalz angeboten. Alle Teilnehmer/innen erhalten nach Abschluss der Veranstaltung auf Wunsch ein Teilnahmezertifikat. Individuelle Absprachen hinsichtlich der behandelten Inhalte und des Ablaufs der Veranstaltung sind jederzeit im Vorfeld möglich. Bitte weisen Sie uns auf besondere Wünsche bei Ihrer unverbindlichen Buchungsanfrage hin. Unsere Service-Mitarbeiter bzw. Referenten werden diese dann gemeinsam mit Ihnen abstimmen.

Interessant für:

Erzieher, Kitaleitungen, Kita-Teams, Pädagogische Fachkräfte

Inhalt & exemplarischer Ablauf:

  • Entwicklungspsychologische Grundlagen der Kinder im 5. und 6. Lebensjahr
  • Die 4 Felder der Schulbereitschaft
  • Das letzte Jahr mit den Kindern planen - ein Modell mit Instrumenten vorstellen (Gruppenbildung; Kompetenzerarbeitung und Planung der Entwicklungsschritte; Einbeziehung der Eltern - Vorstellung Inhalte Elternabend; Gemeinsame Planung der Inhalte für das letzte Jahr; Den Eltern die Ergebnisse des letzten Jahres vorstellen)
  • Reflexionsmöglichkeiten hinsichtlich der eigenen Praxis

Ziele:

  • Interessen, Besonderheiten und Kompetenzen 5- und 6-Jähriger in den Mittelpunkt rücken
  • Die veränderte Definition hinsichtlich der Schulbereitschaft kennenlernen
  • Mit Hilfe eines Models für das letzte Kindergartenjahr die Kompetenzen und die Entwicklungsschritte zur Erreichung der Schulbereitschaft in den Mittelpunkt stellen
  • Die eigene Vorgehensweise reflektieren

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Referentin

Verena Heringer

der Expertin für: Organisation & Verwaltung, Personal & Führung, Qualität, Pädagogik

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