Seminar vor Ort:

Wirksam und erfolgreich führen!

Elementare Grundlagen der Teamführung

  • Handlungsfeld: Personal & Führung
  • Dauer: 2 Tage (jeweils 6 h inkl. Pausen)
  • Personenanzahl: max. 20 Personen
  • Veranstaltungsformat: Seminar
Preis: 1.990,00 € zzgl. Reisekosten

Beschreibung:

Die Leitung von Kindertageseinrichtungen ist heute eine komplexe Management-Aufgabe. Kita-Leitungen müssen deshalb über eine Vielzahl von Führungskompetenzen verfügen, um Ihr Team erfolgreich zu führen. Die Veranstaltung führt in die elementaren Grundlagen des Leitungsmanagements ein und geht insbesondere auf die Aspekte Hierarchie-, Beziehungs- und Wirkungsmanagement ein.

Leitungspersonen müssen stets vielfältige Herausforderungen meistern. Eine besondere Aufgabe stellt hierbei die (Zusammen-) Führung der einzelnen Mitarbeiter/innen mit ihren unterschiedlichen Kompetenzen und persönlichen Einstellungen sowie deren Gewinnung für die Umsetzung des Unternehmensprofils, für die Verwirklichung vereinbarter Ziele sowie für die Erschließung neuer Aufgabengebiete dar. Hinzu kommt, dass auch die Kunden und weitere Partner des Unternehmens mit ihren besonderen Fragestellungen und Problemlagen angenommen und begleitet werden müssen. Dementsprechend muss die Führungskraft für den internen und externen Erfolg des Unternehmens sorgen. Dies kann jedoch nur erreicht werden, wenn die Leitung motiviert, gesund und leistungsfähig ist und über entsprechende Methoden und Handlungsstrategien verfügt, um diese komplexe Gesamtsituation zu bewältigen.

Ziel dieser Weiterbildung ist es, den Teilnehmer/innen grundlegende Hintergründe und Techniken für die erfolgreiche Leitung eines Unternehmens/einer Kita praxisorientiert zu vermitteln. Die teilnehmenden Führungskräfte sollen lernen, ihre Führungsaufgaben dynamisch zu verstehen und zu kontrollieren. Hierbei zielen wir darauf ab, die bestehenden Führungskompetenzen der Teilnehmer/innen zu erweitern und sensibilisieren die Teilnehmer/innen für die Reflexion der eigenen Handlungsstrategien bzw. des eigenen Führungsstils. Hierbei steht die praxisorientierte Auseinandersetzung mit Hierarchie-, Beziehungs- und Wirkungsmanagement im Mittelpunkt.

Folgende Arbeitstechniken kommen zum Einsatz: Referat, Diskussion, Beratung, Fall-Besprechung, Reflexion, Gruppenarbeit, Selbsterfahrung und Training

Hinweis:
Alle Teilnehmer/innen erhalten nach Abschluss der Veranstaltung auf Wunsch ein Teilnahmezertifikat. Individuelle Absprachen hinsichtlich der behandelten Inhalte und des Ablaufs der Veranstaltung sind jederzeit im Vorfeld möglich. Bitte weisen Sie uns auf besondere Wünsche bei Ihrer unverbindlichen Buchungsanfrage hin. Unsere Service-Mitarbeiter bzw. Referenten werden diese dann gemeinsam mit Ihnen abstimmen.

Interessant für:

Kitaleitungen, Trägervertreter

Inhalt & exemplarischer Ablauf:

  • Führungsmanagement in der Kita  - Chancen und Herausforderungen; allg. Definition des Führungsmanagements; Rolle der Leitung; Rolle der Mitarbeiter; Rechte und Pflichten; allg. Einführung in Gruppendynamik; Umgang mit Heterogenität in Teams
  • Hierarchie-Management: Bedeutung, Wirkung und Regulation der Gruppen-Hierarchie im Team; Einflussmöglichkeiten der Führungskraft
  • Beziehungs-Management: Bedeutung, Wirkung und Regulation des Beziehungsnetzwerkes im Team; Einflussmöglichkeiten der Führungskraft
  • Wirkungs-Management: Bedeutung, Wirkung und Regulation des kommunikativen Wechselspiels zwischen Führungskraft und Mitarbeiter/innen; Körper als zentrales Wirkungsmedium; Einführung und Training nonverbaler und verbaler Gesprächstechniken
  • Besprechung und Reflexion konkreter Fall-Beispiele bzw. Konfliktsituationen aus dem Alltag der Teilnehmer/innen

Ziele:

  • Grundlegendes Verständnis für Führungsaufgabe entwickeln i.S. eines Hierarchie-, Beziehungs- und Wirkungsmanagements
  • Erweiterung der Kompetenz im Selbst- und Fremdmanagement
  • Sicherheit im Umgang mit Konflikten im Team bzw. einzelnen Mitarbeiter/innen gewinnen
  • Selbst-Reflexion schulen

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Referentin

Kristin Felgner

der Expertin für: Qualität, Pädagogik

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